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柯坪县“三措并举”推进党员教育工作

日期:2019-03-13
来源:柯坪县委组织部
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柯坪县始终坚持紧紧围绕“让党员干部经常受教育、使农民群众长期得实惠”的工作目标,三措并举,狠抓落实,全面提升党员教育工作科学化水平,推进各项学用活动,为全县党员教育工作持续、稳定、健康发展提供了基础保障。

加强组织领导、夯实责任目标。一是成立远程教育管理领导机构,明确规定各级党组织书记是远程教育第一责任人、分管副职是直接责任人、操作员是具体责任的职责,确保远程教育有人抓、有人管,切实做到压实责任,狠抓落实。二是建立通报机制。实时通过远程教育管理服务平台监督各基层站点,对各站点的开机率、使用率、学习时长和平台导学计划完成情况进行统计,并每月对规定数据不达标的站点进行点名通报,限期整改。三是对连续三次点名通报的站点,约谈乡镇分管党建的领导和村党支书记,并让村党支部书记及站点操作员作书面检讨,经乡(镇)党委书记签字后,报县党员教育中心。

严抓审核管理、规范学用活动。一是县党员教育中心对全县各基层站点培训开展情况进行实时监控、督导,及时掌握全县各基层站点的基本情况,做到底数清、数据明。二是进一步强化审核环节,严把审核关,确保培训质量,拒绝“以会代训”,蒙混过关。针对多次培训不合格的站点,县党员教育中心安排专人进行现场指导。三是严格落实《柯坪县远程教育操作员管理办法》和《柯坪县远程教育终端站点动态管理办法》等制度,对设备管理维护、操作员职责、学用活动情况的记录等方面进行量化考核,进一步规范基层站点学用活动。

组织业务培训、加强队伍建设。一是开展远程教育操作员培训班,内容涵盖站点规范管理、设备操作技能培训等方面,着重对新任职的管理员进行全面系统的培训,并对实际操作过程中遇到的问题进行集中解答,增强远程教育站点操作员的理论素养及业务水平,有效解决基层远程教育站点因操作员更换频繁影响学用活动正常开展的问题。二是把军转干部纳入到远程教育操作员队伍中,专门负责远教站点的培训和维护,同时统筹村“两委”班子成员、大学生村官、“访惠聚”工作队和“天池计划”人员等力量,形成AB岗位,实现操作员全覆盖,确保村级阵地有人管,学用工作不中断。

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